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Perception et production d’intervalles temporels courts lors de la période néonatale : comparaison période fœtale et prématurité

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2022. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’environnement intra-utérin offre de nombreuses stimulations rythmiques au fœtus, aussi bien auditives que vestibulaires. Le fœtus produit également de nombreux rythmes aussi bien endogènes que moteurs. À la naissance, le nouveau-né est capable, sous certaines conditions, de synchroniser ses propres rythmes aux stimulations rythmiques de son environnement. Cette synchronisation qui est la base des interactions et de la future communication peut-elle avoir lieu lorsque les conditions environnementales ne sont pas optimales ? Les nombreuses stimulations rythmiques offertes au fœtus ne sont plus proposées à l’enfant né prématurément. Nous mettrons l’accent sur des études proposant des stimulations rythmiques en service de néonatalogie et leurs effets sur l’enfant dans son environnement immédiat.Abrégé : The intrauterine environment offers many rhythmic stimulations to the fetus, both auditory and vestibular. The fetus also produces numerous endogenous and motor rhythms. At birth, the newborn is able, under certain conditions, to synchronize its own rhythms with the rhythmic stimulations of its environment. Can this synchronization, which is the basis of interactions and future communication, take place when the environmental conditions are not optimal? The numerous rhythmic stimulations offered to the fetus are no longer offered to the preterm infant. We will focus on studies proposing rhythmic stimulations in a neonatal unit and their effects on the child in its immediate environment.
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L’environnement intra-utérin offre de nombreuses stimulations rythmiques au fœtus, aussi bien auditives que vestibulaires. Le fœtus produit également de nombreux rythmes aussi bien endogènes que moteurs. À la naissance, le nouveau-né est capable, sous certaines conditions, de synchroniser ses propres rythmes aux stimulations rythmiques de son environnement. Cette synchronisation qui est la base des interactions et de la future communication peut-elle avoir lieu lorsque les conditions environnementales ne sont pas optimales ? Les nombreuses stimulations rythmiques offertes au fœtus ne sont plus proposées à l’enfant né prématurément. Nous mettrons l’accent sur des études proposant des stimulations rythmiques en service de néonatalogie et leurs effets sur l’enfant dans son environnement immédiat.

The intrauterine environment offers many rhythmic stimulations to the fetus, both auditory and vestibular. The fetus also produces numerous endogenous and motor rhythms. At birth, the newborn is able, under certain conditions, to synchronize its own rhythms with the rhythmic stimulations of its environment. Can this synchronization, which is the basis of interactions and future communication, take place when the environmental conditions are not optimal? The numerous rhythmic stimulations offered to the fetus are no longer offered to the preterm infant. We will focus on studies proposing rhythmic stimulations in a neonatal unit and their effects on the child in its immediate environment.

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