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Le principe de la loupe

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2011. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : RésuméLes réflexions présentées dans ce texte visent à explorer, discuter et mieux comprendre le processus d’amplification, lequel peut servir à améliorer la démarche d’un chercheur au cours d’une recherche, en particulier pour des recherches qualitatives réalisées sur le terrain. Quatre niveaux d’amplification et six conditions d’application de ce processus sont suggérés. Il est montré que plus le contexte de la recherche est étranger au chercheur, plus celui-ci devrait être en mesure de bénéficier d’effets d’amplification qui lui permettront de mieux percevoir les éléments du réel en voie d’exploration. Ces réflexions sont basées sur des expériences de recherche vécues par l’auteur.Abrégé : This text explores, discusses and clarifies the magnification process, which can be used to improve many types of research, and especially qualitative field research. The author proposes four levels of magnification and six conditions for its application. The text shows that the less familiar the researcher is with the research context, the more he or she will benefit from the effects of magnification, which will help to clarify the elements of the real world being explored. The thoughts presented in the text are based on the author’s own experience as a researcher.
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RésuméLes réflexions présentées dans ce texte visent à explorer, discuter et mieux comprendre le processus d’amplification, lequel peut servir à améliorer la démarche d’un chercheur au cours d’une recherche, en particulier pour des recherches qualitatives réalisées sur le terrain. Quatre niveaux d’amplification et six conditions d’application de ce processus sont suggérés. Il est montré que plus le contexte de la recherche est étranger au chercheur, plus celui-ci devrait être en mesure de bénéficier d’effets d’amplification qui lui permettront de mieux percevoir les éléments du réel en voie d’exploration. Ces réflexions sont basées sur des expériences de recherche vécues par l’auteur.

This text explores, discusses and clarifies the magnification process, which can be used to improve many types of research, and especially qualitative field research. The author proposes four levels of magnification and six conditions for its application. The text shows that the less familiar the researcher is with the research context, the more he or she will benefit from the effects of magnification, which will help to clarify the elements of the real world being explored. The thoughts presented in the text are based on the author’s own experience as a researcher.

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