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Violent sexual behavior within the family can be particularly disruptive and challenging for institutions that handle such cases. When sexual violence occurs between siblings, parents find themselves in a complex situation, being both parents to the perpetrator and the victim. Understanding the psychological processes and mechanisms involved in fraternal incest allows us to gain insights into important aspects of family dynamics and anticipate the most suitable educational and therapeutic approach. On the basis of a clinical situation from our work as psychologists in a judicial placement service, we introduce the support system designed for adolescent offenders and their parents, emphasizing the necessity of specialized assistance for parents facing an impossible situation.

Los comportamientos sexuales violentos dentro de la familia pueden ser especialmente perturbadores y desafiantes para las instituciones que trabajan con estos casos. Cuando la violencia sexual ocurre entre hermanos, los padres se encuentran en una situación compleja al ser a la vez padres del agresor y de la víctima. Comprender los procesos y mecanismos psicológicos involucrados en el incesto fraternal nos permite vislumbrar aspectos importantes sobre la dinámica familiar y prever el enfoque educativo y terapéutico más adecuado. À partir de una situación clínica en un servicio de inter-namiento por orden judicial, se ha desarrollado un sistema de apoyo para adolescentes agresores y sus padres, reconociendo la necesidad de un enfoque especializado para estos padres que enfrentan una situación extremadamente difícil.

Les agirs sexuels violents en famille bousculent les interdits et les repères et constituent un défi pour les institutions qui les accompagnent. Lorsque les violences sexuelles sont commises à l’intérieur de la fratrie, père et mère se retrouvent dans la position complexe d’être à la fois parents de l’auteur et de la victime. La compréhension des processus et des mécanismes psychiques en jeu dans l’inceste fraternel permet d’entrevoir ce que ce dernier révèle de la configuration fantasmatique de la famille et d’envisager des suivis éducatifs et thérapeutiques adaptés. À l’appui d’une situation clinique issue de notre pratique en tant que psychologue dans un service de placement judiciaire, nous présentons le dispositif mis en place pour accompagner des adolescents auteurs et leurs parents. Cette présentation rappelle la nécessité de développer un accompagnement spécialisé de ces parentalités enlisées dans une position impossible.