L’auteur décrit concrètement son travail de médecin psychothérapeute, prenant en charge des enfants et des adolescents en grande souffrance morale. Il s’abstient largement de théoriser et fait vivre au lecteur le déroulement de ces rencontres de pensée et de cœur entre eux et lui. Un chapitre introductifexpose les principales dimensions de l’engagement de soi du thérapeute. Puis,le principal du livre s’articule autour de neuf études de cas, abordant des chapitres variés de la psychopathologie infanto-juvénile: la dépression, le vécu post-traumatique, des obsessions-compulsions invalidantes, les dégâts intrapsychiquesopérant chez un ado auteur d’inceste, la gestion d’une grave maladie chronique, une addiction infantile, les réactions au suicide d’un instituteur aimé… Si le lecteur fait la synthèse de ce qui y est proposé par petites touches, d’interaction en interaction, l’ouvrage constitue à sa manière un manuel de méthodologie psychothérapeutique humaniste.