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We explore transference issues of silence and non-verbal communication in the psychotherapy of an 11-year-old child. When the silence of the analyst encounters that of the patient, the analytic process aimed at creating a secret recipient may pass through non-verbal motricity, so that facial expressions, physical posture, the whole undefinable gamut of the patient’s expressions, will step in to shore up verbal motricity that is lacking.

Nosotros interrogaremos los atributos trasferenciales del silencio y de la comunicación no verbal en la psicoterapia de un niño de 11 años. Cuando el silencio del analista se encuentra con el silencio del paciente, puede ocurrir que el proceso analítico, el cual busca la constitución de un destinatario secreto, tome la vía de la motricidad no verbal; las mímicas y las posturas corporales y toda la gama de expresiones indefinidas del paciente vendrían a substituir una motricidad verbal defectuosa.

Nous interrogeons les enjeux transférentiels du silence et de la communication non-verbale dans la psychothérapie d’un enfant de 11 ans. Quand le silence de l’analyste rencontre celui du patient, il peut arriver que le processus analytique visant à la constitution d’un destinataire secret emprunte la voie de la motricité non-verbale, et que les mimiques, les postures corporelles et toute la gamme indéfinissable des expressions du patient en viennent à suppléer une motricité verbale défaillante.