Nos institutions scolaires assument-elles leurs missions éducatives en conformité avec les méthodes pédagogiques les plus récentes ? à quelles conditions la pensée pourra-t-elle rompre sans concession avec l’esprit dogmatique ? comment dépasser les formes d’apprentissage par mimétisme ? cet ouvrage, intitulé formation à l’esprit scientifique et pédagogies expérimentales, qui réunit les actes d’une conférence nationale organisée par le département des sciences naturelles et des mathématiques de l’académie tunisienne des sciences, des lettres et des arts, beit al hikma, tenue les 11 et 12 octobre 2018, traite de l’ensemble de ces questions à travers des approches scientifiques développées par des universitaires spécialisés dans le domaine de l’éducation et des experts internationaux en pédagogies expérimentales et méthodes modernes de la didactique.