Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? Rôle du médecin scolaire
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2005.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Résumé Le médecin de l’Education nationale, placé au sein de l’établissement scolaire, rencontre à différentes occasions les adolescents. Sa connaissance du milieu, sa proximité spatiale, en font un intervenant de première ligne dans le repérage des difficultés psychologiques des jeunes. Mais ces mêmes conditions qui facilitent la rencontre avec l’adolescent sont également sources de difficultés.Abrégé : The school doctor, assigned to a college, meets adolescents in various situations. His knowledge of the Educational System and his proximity, give him the ability to be one of the major contributors for spotting the adolescent’s psychological disorders. However, these conditions that facilitate meeting with the adolescents are also sources of difficulties.
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Résumé Le médecin de l’Education nationale, placé au sein de l’établissement scolaire, rencontre à différentes occasions les adolescents. Sa connaissance du milieu, sa proximité spatiale, en font un intervenant de première ligne dans le repérage des difficultés psychologiques des jeunes. Mais ces mêmes conditions qui facilitent la rencontre avec l’adolescent sont également sources de difficultés.
The school doctor, assigned to a college, meets adolescents in various situations. His knowledge of the Educational System and his proximity, give him the ability to be one of the major contributors for spotting the adolescent’s psychological disorders. However, these conditions that facilitate meeting with the adolescents are also sources of difficulties.
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