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Des Maisons de l'Entrepreneuriat au plan d'action national des Pôles Entrepreneuriat Étudiants

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2012. Ressources en ligne : Abrégé : RésuméCes 20 dernières années, différentes expérimentations ont été conduites dans l’enseignement supérieur afin de développer une culture entrepreneuriale chez les étudiants. Ces expérimentations se sont appuyées sur les initiatives d’établissements (Écoles ou Universités). En 2003, la création de Maisons de l’Entrepreneuriat inter-établissements a permis de valider l’intérêt de la mutualisation des expériences pédagogiques sur les campus. Le plan d’action national 2010-2013 Entrepreneuriat Étudiants généralise à l’ensemble de l’enseignement supérieur l’objectif de permettre à tout étudiant d’accéder en 2012 à un programme de sensibilisation à l’entrepreneuriat. Le contexte institutionnel est donc historique pour ce déploiement d’une culture entrepreneuriale. Les deux auteurs, universitaires mais aussi porteurs opérationnels de différents projets dans le domaine, proposent une prise de recul sur leurs expériences et ce nouveau contexte.
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RésuméCes 20 dernières années, différentes expérimentations ont été conduites dans l’enseignement supérieur afin de développer une culture entrepreneuriale chez les étudiants. Ces expérimentations se sont appuyées sur les initiatives d’établissements (Écoles ou Universités). En 2003, la création de Maisons de l’Entrepreneuriat inter-établissements a permis de valider l’intérêt de la mutualisation des expériences pédagogiques sur les campus. Le plan d’action national 2010-2013 Entrepreneuriat Étudiants généralise à l’ensemble de l’enseignement supérieur l’objectif de permettre à tout étudiant d’accéder en 2012 à un programme de sensibilisation à l’entrepreneuriat. Le contexte institutionnel est donc historique pour ce déploiement d’une culture entrepreneuriale. Les deux auteurs, universitaires mais aussi porteurs opérationnels de différents projets dans le domaine, proposent une prise de recul sur leurs expériences et ce nouveau contexte.

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