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RésuméLe récit de trois consultations à propos d’un adolescent arrogant se vivant comme nul me permet de penser le processus psychanalytique de la cure et de ses enjeux. La place est donnée au travail de pensée du psychanalyste à partir des états émotionnels du sujet émergeant dans la cure, mais aussi de ses parents en consultations du début. Il y a violence du fait d’un jugement d’attribution venu des objets parentaux au plus jeune âge et que l’adolescent reprend à son compte sans le savoir. La misère d’objet à l’adolescence trouve ici une définition ainsi qu’une réflexion sur le sentiment de nullité si fréquent à cet âge.

The account of three consultations concerning an arrogant teen-ager with a feeling of nullity enables us to consider the psychoanalytical process. Place is given to the psychoanalyst’s work of thought, about the emotional states of the subject that emerge in the treatment, but also those of the parents in the initial consultations. There is violence because of an attributive judgment coming from the parental objects in earliest childhood, which the adolescent unwittingly picks up, a fate that we regard as a clash between infancy and adolescence. We describe a concept – the distress of object – and reflect upon the feeling of nullity so frequent at this age.

ResumenLa narración de tres consultaciones a propósito de un adolescente arrogante viviéndose como incapaz ; me permite de pensar el proceso sicoanalítico de la cura y lo que esta en juego. Se da lugar al trabajo de reflexión del psicoanalista a partir de los estados emocionales del sujeto emergente en la cura pero también de los padres en consultación inicial. Hay violencia del hecho de un juzgamiento de atribución proveniente de los objetos parentales desde la primera edad de la vida la cual el adolescente recupera por cuenta propia sin saberlo. La miseria del objeto a la adolescencia encuentra una definición así como una reflexión sobre el sentimiento de nulidad muy frecuente a esta edad.