29

RésuméL’amitié que les adolescents développent dans les situations « de fixation » au sein des cités est souvent influencée par leur milieu de vie. L’auteur pointe les différences de vécus chez les garçons et les filles et insiste plus particulièrement sur la nécessité de constituer avec ces jeunes des lieux de rencontre protégée, source d’élaboration. Enjeu éducatif fort pour lutter contre leur peur de l’extérieur mais aussi la peur des relations entre eux.

The friendship that adolescents develop in situations of « fixation » in low-income housing projects is often influenced by their living milieu. The author points out difference between the experiences of boys and girls with particular emphasis on the necessity of establishing places where these young people can meet in safety, a source of elaboration. The educational stakes are high in the struggle against their fear of the outside world, but also their fear of relationships with each other.

ResumenLa amistad que los adolescentes desarrollan en las situaciones de « fijación » en el centro de las ciudades es a menudo influenciada por el medio de vida. El autor remarca las diferencias de las vivencias de los chicos y de las chicas e insiste particularmente sobre la necesidad de constituir con esos jóvenes lugares de encuentros protegidos que constituye una base de elaboración. El rol educativo es muy importante para luchar contra el miedo hacia el exterior pero también contra el miedo que existe de la relación entre ellos.