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Au sein d’une majeure partie des pays occidentaux, les systèmes de justice des mineurs sont confrontés à une diversité d’injonctions politiques qui visent un durcissement de l’action pénale à l’égard de la jeunesse délinquante. À partir d’un regard socio-historique, cette contribution interroge la traduction de ces injonctions en savoirs de gouvernement, produits par l’administration du ministère de la Justice qui, en France, est chargée du traitement éducatif des mineurs délinquants : la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Nous décrirons, en particulier, la cristallisation d’un modèle d’éducation sous contrainte, qui tend à transformer l’ambition éducative de cette administration, sous l’effet d’une utopie républicaine revitalisée.

Juvenile Delinquents Educated Under Constraint : Responsibilisation, Discipline and the Return to a Republican Utopia in the French Youth Justice System In a majority of Western countries, youth justice systems are faced with a variety of political pronouncements aimed at tougher criminal action against delinquent youth. Using a socio-historical perspective, this paper questions how these pronouncements are translated into government policy as produced by the administration of the Ministry of Justice which, in France, is responsible for the rehabilitation of youth offenders : the Youth Judicial Protection Service (Protection judiciaire de la jeunesse, PJJ). We will describe, in particular, the crystallization of a model of education under constraint, which has transformed the rehabilitative project of this administration, using a revitalized Republican utopia.

En la mayoría de los países occidentales, los sistemas de justicia de menores se enfrentan a una serie de órdenes políticas dirigidas al endurecimiento de la intervención penal respecto a la delincuencia juvenil. Desde una perspectiva socio-histórica, este artículo se cuestiona sobre la traducción de esas órdenes en saberes de Gobierno, producidos por la administración del ministerio de Justicia que, en Francia, se encarga del tratamiento educativo de los menores delincuentes : la Protección Judicial de la Juventud (PJJ). En concreto, se describe la cristalización de un modelo de educación forzada, que transforma el proyecto de rehabilitación de esta administración, bajo el efecto de una utopía republicana revitalizada.

In den meisten westlichen Ländern ist das System des Jugendstrafrechts konfrontiert mit einer Vielzahl politischer Forderung, die darauf zielen, repressiver und härter gegen kriminelle Jugendliche vorzugehen. In einer sozio-historischen Perspektive untersucht der Beitrag, wie diese Forderungen in Frankreich unter der Leitung des Justizministeriums in Regierungshandeln übersetzt werden. Insbesondere geht es dabei um die Beschreibung der Entstehung eines Models von Erziehung unter Zwang, in der das klassische Projekt der Rehabilitation transformiert wurde, als die Revitalisierung einer republikanischen Utopie.