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Le propos s’organise autour de deux situations liées à la radicalisation. Il s’agit de sortir des propos circulaires qui peuvent enfermer les professionnels dans des raisonnements convenus autour des radicalités adolescentes. Le choix consiste à interroger et mettre en perspective la construction même de cette question par les professionnels.

This article is organized around two situations related to radicalization. It seeks to escape the circular thinking that can confine professionals to conventional reasoning concerning adolescent radicalities. The choice consists in professionals questioning and putting into perspective the very construction of this question.