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Intervenir en qualité de médecin dans le domaine de la Protection de l’enfance demande à se former au cadre légal qui encadre cette mission départementale complexe. La dimension préventive existe dans l’exercice médical quotidien. Mais peut-on aussi parler de prévention en protection de l’enfance ? Ne fait-on pas un diagnostic quand on évalue une information préoccupante ? Ne décidet- on pas d’un traitement quand une mesure d’assistance éducative se met en place ? À quel moment est-ce une action préventive ?En quoi un regard médical peut-il participer à cette mission où les besoins fondamentaux de l’enfant doivent être pris en compte ?

Intervening as a doctor in the domain of child protection requires one to familiarise oneself with the legal framework within which this complex departmental mission takes place. The preventive dimension exists in daily medical practice. But can we also speak of prevention in child protection? One makes a diagnosis when faced with worrying information. One decides on a treatment when measures of educational assistance have been put in place. At what point is it preventive action? How does a medical point of view participate in this mission where the fundamental needs of the child must be taken into account?