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Paul Denis, à travers nombre de travaux, développe une compréhension métapsychologique originale de la destruction et de la dialectique pulsionnelle « entre emprise et satisfaction » (les deux « formants » de la pulsion). Il s’agit ici de résumer l’axe princeps de ces propositions et de soumettre aux lecteurs son impact sur la clinique de la destructivité chez l’enfant.

Paul Denis, through a number of works, develops an original metapsychological understanding of destruction and the drive dialectic “between control and satisfaction” (the two “formants” of the drive). The aim here is to summarize the main axis of these proposals and to submit to readers its impact on the clinic of destructiveness in children.