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De la violence comme destin de l'évaluation

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2010. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : RésuméQu’est-ce que l’évaluation ? À quelle(s) condition(s) peut-elle constituer une menace pour les pratiques cliniques ? Y a-t-il de l’impossible à évaluer ? Voici une première série de questions qu’il s’agira d’examiner en perspective d’une autre série : peut-on composer avec l’évaluation ? Comment, en tant que clinicien voire même citoyen, aurions-nous à nous situer au regard de l’évaluation une fois érigée en idéologie ? Enfin, quels sont les effets de l’évaluation sur les phénomènes de violence ?Abrégé : What is evaluation? To what condition(s) can constitute a threat to clinical practices? Is there some impossible to evaluate? Here’s a first series of questions that will be examined in perspective of another series : can we cope with the evaluation? How, as a clinician or even citizen, are we to situate ourselves in relation to the assessment once erected in ideology? Finally, what are the effects of evaluation on the phenomena of violence?
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Evaluations
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RésuméQu’est-ce que l’évaluation ? À quelle(s) condition(s) peut-elle constituer une menace pour les pratiques cliniques ? Y a-t-il de l’impossible à évaluer ? Voici une première série de questions qu’il s’agira d’examiner en perspective d’une autre série : peut-on composer avec l’évaluation ? Comment, en tant que clinicien voire même citoyen, aurions-nous à nous situer au regard de l’évaluation une fois érigée en idéologie ? Enfin, quels sont les effets de l’évaluation sur les phénomènes de violence ?

What is evaluation? To what condition(s) can constitute a threat to clinical practices? Is there some impossible to evaluate? Here’s a first series of questions that will be examined in perspective of another series : can we cope with the evaluation? How, as a clinician or even citizen, are we to situate ourselves in relation to the assessment once erected in ideology? Finally, what are the effects of evaluation on the phenomena of violence?

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