93

L’article présente et commente les travaux de Nina Rausch de Traubenberg et collaboratrices parus au début des années 1970 sur les prépsychoses. L’auteur montre qu’au delà de leur apport spécifique à l’investigation psychologique en psychopathologie de l’enfant, ils eurent un impact fort sur la théorie et la méthode en psychologie projective, anticipant et fécondant les développements à venir, posant ainsi les fondements de ce qui allait devenir la méthode d’interprétation psychanalytique du Rorschach et des méthodes projectives, connue sous le nom d’ « École de Paris ».

Prepsychoses in the work of Nina Rausch de Traubenberg : contributions and developments in projective psychologyThis article presents and comments on the works of Nina Rausch de Traubenberg and her collaborators which were published in the early 1970s concerning prepsychoses. The author shows that beyond their specific contribution to the psychological investigation in child psychopathology, they had a strong influence on the theory and method used in projective psychology, anticipating and enriching all future developments, thus posing the bases of what would become the psychoanalytic method of interpretation of the Rorschach and other projective material, known by the name « Ecole de Paris ».

El artículo presenta y comenta los trabajos de Nina Rausch de Traubenberg y colaboradoras sobre las pre-psicosis, publicados a principios de la década de 1970. El autor muestra que, más allá de su contribución específica a la investigación psicológica en la psicopatología infantil, estos trabajos tuvieron un fuerte impacto sobre la teoría y el método en psicología proyectiva, anticipando y fertilizando los desarrollos futuros, y sentando así las bases de lo que se convertiría en el método de interpretación psicoanalítico del Rorschach y de los métodos proyectivos conocidos bajo el nombre de la “Escuela de París”.