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RésuméDans ce travail nous proposons une conceptualisation prenant en compte la théorie de l’esprit, l’adolescence pouvant être caractérisée comme l’âge où le sujet formule pour lui-même une méta-théorie de l’esprit : il investit de pensées ses propres pensées. Le résultat de cette méta-théorie de l’esprit pourrait se figurer à travers l’idéal du moi dont on sait qu’il est une instance qui se dégage au cours de l’adolescence.

In this work we offer a conceptualization that takes into account the theory of the mind, since adolescence may characterized as the age at which the subject formulates for himself a meta-theory of the mind : he invests his own thoughts with thoughts. The result of this meta-theory of the mind could be figured in the ego ideal, an instance which is known to emerge during adolescence.

ResumenEn éste trabajo, nosotros proponemos una conceptualización que toma en cuenta la teoría del espiritu ; la adolescencia pudiendo ser caracterizada como la edad dónde el sujeto formula por el mismo una meta-teoría del espíritu : llenando de pensamientos sus propios pensamientos. El resultado de dicha meta-teoría del espíritu podría figurarse por medio del ideal del yo la cual sabemos que es una instancia que parte durante el periodo de la adolescencia.