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Este artículo pretende cuestionar la participación a través de cuestiones conceptuales, resultados y logros. A partir de las contribuciones disciplinarias multidimensionales y de las reflexiones de los experimentos, el objetivo es apoyar la diversidad de formas de participación, así como tener en cuenta la ventaja que proporciona la intersección de varios enfoques metodológicos. Las propuestas, catalizadas en torno al concepto de identidad social, serán objeto de aperturas en torno a la operacionalización de la participación, especialmente en la formación y la investigación.