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Sufriendo un trauma, la familia no solamente busca sobrevivir sino también renovarse con el fin de quedarse en un entorno seguro en el cual sus miembros encontraran las impulsiones necesarias a su doble necesidad de afiliación e individuacion. ¿Como puede ocurrir este doble movimiento y como se mantiene en las familias en las cuales la discapacidad de un hijo resulto traumático? La problemática de la ruptura temporal y mística que puede representar la discapacidad sera examinada a través del caso de Karine, encontrada en una institución especializada para adolescentes sufriendo de deficiencia motriz. Mediante la descripción de este caso clínico y de las contribuciones teóricas de la epistemología sistémica, veremos como pensar las familias que enfrentan la discapacidad y el papel de la institución y de los equipos multidisciplinarios en esas trayectorias atípicas.