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Comment les enfants accueillis en hôpital de jour de pédopsychiatrie conju-guent-ils, au plan psychique, le temps des verbes qu’ils incarnent, qu’ils éprouvent ou agissent, faute, bien souvent, de ne pouvoir encore les énoncer ? Verbes d’état ou verbes d’action, leur conjugaison au présent immédiat emprunte trois formes subjectives majeures : le présent suspendu, le présent évanescent et le présent douloureux. À travers de très courtes vignettes cliniques, seront décrites ces trois formes spécifiques de temporalité, leur fréquente intrication et leur devenir caractéristique au cours de l’hospitalisation et en particulier au regard des rythmes de l’hôpital.

The Three Specific Forms of Temporality at the Dawn of Psychic Life How do children admitted to child psychiatry day wards conjugate, from the psychic point of view, the tenses of the verbs they embody, feel or act out, as, more often than not, they are not yet able to express these verbs verbally ? Verbs that suggest a state of being or verbs that describe actions, their conjugation in the immediate present moment has three major subjective forms – the suspended present, the evanescent present and the painful present. Three brief clinical cases are described here that illustrate these three specific temporal forms, their frequent intricacy and characteristic future development during hospitalisation and, more particularly, in the light of daily hospital rhythms.