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La situation d’écoute en second constitue une annexe de la situation analytique, dans laquelle le contre-transfert prend la place du transfert. L’auteur tente de définir les «règles du jeu» qui en soutiennent la méthode. Mais elle ne doit être considérée que comme le modèle privilégié de l’échange inter-analytique. Dans l’éventail de ces échanges, la question se pose du lien entre leur «cadre» et leur potentialité élaborative et formatrice. L’auteur évoque une situation inter-analytique qu’il compare à celle de la super -vision.

Inter-analytical Exchange: Narration and Listening. Secondary listening situations function as an annex to the analytical situation and in them counter-transference replaces transference. In this article, the author’s aim is to define the ‘rules of the game’underpinning this method. Such a method is not however the privileged model of inter-analytical exchange. Within the whole gamut of this, the question of the link between ‘framework’and elaborative and formative potential is raised. The author describes an inter-analytical situation comparable to that of supervision.