Droit et gestion : La pluridisciplinarité à l’épreuve de l’évaluation des enseignants-chercheurs
Bayo, Emmanuel
Droit et gestion : La pluridisciplinarité à l’épreuve de l’évaluation des enseignants-chercheurs - 2016.
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Pourquoi et comment favoriser l’interdisciplinarité dans les domaines du droit et de la gestion ? Il semble en particulier nécessaire que soit réformé le système actuel d’évaluation des publications des enseignants-chercheurs et que leurs milieux professionnels favorisent davantage leurs publications interdisciplinaires. Law and Management: pluridisciplinarity sifted through evaluation of teachers-researchers Why and how to favor the interdisciplinarity in the domains of the law and the management? It seems in particular necessary that is reformed the current system of evaluation of the publications of teachers-researchers and that their professional circles favor more their interdisciplinary publications. ¿Por qué y cómo favorecer la interdisciplinariedad del derecho y de la gestión? Parece en particular necesario que sea reformado el sistema actual de evaluación de las publicaciones de los profesores-investigadores y que sus medios profesionales favorecen más sus publicaciones interdisciplinarias.
Droit et gestion : La pluridisciplinarité à l’épreuve de l’évaluation des enseignants-chercheurs - 2016.
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Pourquoi et comment favoriser l’interdisciplinarité dans les domaines du droit et de la gestion ? Il semble en particulier nécessaire que soit réformé le système actuel d’évaluation des publications des enseignants-chercheurs et que leurs milieux professionnels favorisent davantage leurs publications interdisciplinaires. Law and Management: pluridisciplinarity sifted through evaluation of teachers-researchers Why and how to favor the interdisciplinarity in the domains of the law and the management? It seems in particular necessary that is reformed the current system of evaluation of the publications of teachers-researchers and that their professional circles favor more their interdisciplinary publications. ¿Por qué y cómo favorecer la interdisciplinariedad del derecho y de la gestión? Parece en particular necesario que sea reformado el sistema actual de evaluación de las publicaciones de los profesores-investigadores y que sus medios profesionales favorecen más sus publicaciones interdisciplinarias.
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