Les attentes de parents français à l'égard du soutien à la parentalité
Prévôt, Olivier
Les attentes de parents français à l'égard du soutien à la parentalité - 2008.
22
RésuméEn s’appuyant sur une enquête quantitative, l’objectif de cet article est de cerner les attentes en matière de soutien à la parentalité d’un échantillon de 2492 parents du Territoire de Belfort (France). Les principaux résultats montrent que la scolarité des enfants, leur éducation, leur santé, leurs difficultés comportementales constituent les sources les plus importantes de leurs préoccupations quotidiennes. Les attentes de soutien des parents portent d’abord sur le système de communication entre les membres de la famille, puis sur la gestion des rôles des uns envers les autres, et notamment des conflits qui en découlent. Il s’agit, en quelque sorte, d’une quête pour une nouvelle forme de « gouvernance familiale ». Pour mettre en œuvre ce soutien, les parents enquêtés privilégient les modalités habituelles telles que s’appuyer sur des revues spécialisées, sur des rencontres avec d’autres parents et des professionnels, mais ils mentionnent également des modalités nouvelles d’information et de communication telles que le recours à Internet. The objective of this article is to present data on parents’ expectations towards parenthood support with a quantitative survey. Data were collected from 2,492 parents located in the Belfort area, located in eastern France. Daily concerns about schooling, health, as well as behavioural difficulties emerged most clearly from the data. Parents’ expectations with regards to parental support refer principally to intra-family communication systems, how these are handled and particularly how ensuing conflicts should be resolved. In effect, these constitute a quest towards new forms of “family governance”. Lastly parents tend to choose the already-established means for obtaining support, such as specialised academic reviews or meetings with other parents or professionals, but also new directions such as the Internet
Les attentes de parents français à l'égard du soutien à la parentalité - 2008.
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RésuméEn s’appuyant sur une enquête quantitative, l’objectif de cet article est de cerner les attentes en matière de soutien à la parentalité d’un échantillon de 2492 parents du Territoire de Belfort (France). Les principaux résultats montrent que la scolarité des enfants, leur éducation, leur santé, leurs difficultés comportementales constituent les sources les plus importantes de leurs préoccupations quotidiennes. Les attentes de soutien des parents portent d’abord sur le système de communication entre les membres de la famille, puis sur la gestion des rôles des uns envers les autres, et notamment des conflits qui en découlent. Il s’agit, en quelque sorte, d’une quête pour une nouvelle forme de « gouvernance familiale ». Pour mettre en œuvre ce soutien, les parents enquêtés privilégient les modalités habituelles telles que s’appuyer sur des revues spécialisées, sur des rencontres avec d’autres parents et des professionnels, mais ils mentionnent également des modalités nouvelles d’information et de communication telles que le recours à Internet. The objective of this article is to present data on parents’ expectations towards parenthood support with a quantitative survey. Data were collected from 2,492 parents located in the Belfort area, located in eastern France. Daily concerns about schooling, health, as well as behavioural difficulties emerged most clearly from the data. Parents’ expectations with regards to parental support refer principally to intra-family communication systems, how these are handled and particularly how ensuing conflicts should be resolved. In effect, these constitute a quest towards new forms of “family governance”. Lastly parents tend to choose the already-established means for obtaining support, such as specialised academic reviews or meetings with other parents or professionals, but also new directions such as the Internet
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