Design, complexité et enseignement
Kekhia Meddeb, Hayla
Design, complexité et enseignement - Centre de publication universitaire,
2017.
Standardisation de l’enseignement du design : les limites d’un modèle – pour une réforme de la pensée en design – les moments d’émergences – théorie et pratique, les contours d’une articulation complexe – pour un design de la méthode - pensée désign et les nouvelles formes de compétences.
Design, complexité et enseignement - Centre de publication universitaire,
2017.
Standardisation de l’enseignement du design : les limites d’un modèle – pour une réforme de la pensée en design – les moments d’émergences – théorie et pratique, les contours d’une articulation complexe – pour un design de la méthode - pensée désign et les nouvelles formes de compétences.
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