L'éveil à la danse chez le jeune enfant : Pédagogie éducative et artistique
Dereux veronique
L'éveil à la danse chez le jeune enfant : Pédagogie éducative et artistique - L'Harmattan,
2005.
Selon que l’intentionnalité du professeur de danse, de l’éducateur ou du thérapeute s’oriente vers l’enfant ou vers la danse, les moyens pédagogiques ne seront pas les mêmes. Nous voudrions mettre en avant l’importance d’une danse éducative. Cette réflexion portera sur l’être corporel du jeune enfant principalement, sans oublier les adolescents et les adultes, et plus particulièrement dans le champ de la danse contemporaine.
L'éveil à la danse chez le jeune enfant : Pédagogie éducative et artistique - L'Harmattan,
2005.
Selon que l’intentionnalité du professeur de danse, de l’éducateur ou du thérapeute s’oriente vers l’enfant ou vers la danse, les moyens pédagogiques ne seront pas les mêmes. Nous voudrions mettre en avant l’importance d’une danse éducative. Cette réflexion portera sur l’être corporel du jeune enfant principalement, sans oublier les adolescents et les adultes, et plus particulièrement dans le champ de la danse contemporaine.
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