Physique. 24 jours pour préparer l'oral du concours Mines-Ponts : Filière MP
Venturi, Marc
Physique. 24 jours pour préparer l'oral du concours Mines-Ponts : Filière MP - Ellipses,
2019.
Les ouvrages de la collection 24 jours permettent d’optimiser son travail durant les 2 années de classes préparatoires aux Grandes Écoles. Grâce au planning de travail fourni par les auteurs expérimentés, enseignants de classes préparatoire, ce ouvrage assurera aux étudiants en filière MP des révisions solides en physique entre les écrits et les oraux des concours Centrale/Supélec/Mines/Ponts. Chacune des 24 séances de travail, réparties sur 4 semaines de 6 jours, s’organise ainsi : • Un sujet complet de type concours ; • Une analyse minutieuse du corrigé , par l’analyse de l’énoncé et un corrigé détaillé ; • Les techniques à mémoriser, formulaires et nombreux extraits des rapports de jurys. Travailler l’ensemble des 24 séances est la garantie de bien réviser tout le programme avant l’oral. Cela permet aussi, dès le début de la deuxième année, de consolider les pratiques vues en classe.
Physique. 24 jours pour préparer l'oral du concours Mines-Ponts : Filière MP - Ellipses,
2019.
Les ouvrages de la collection 24 jours permettent d’optimiser son travail durant les 2 années de classes préparatoires aux Grandes Écoles. Grâce au planning de travail fourni par les auteurs expérimentés, enseignants de classes préparatoire, ce ouvrage assurera aux étudiants en filière MP des révisions solides en physique entre les écrits et les oraux des concours Centrale/Supélec/Mines/Ponts. Chacune des 24 séances de travail, réparties sur 4 semaines de 6 jours, s’organise ainsi : • Un sujet complet de type concours ; • Une analyse minutieuse du corrigé , par l’analyse de l’énoncé et un corrigé détaillé ; • Les techniques à mémoriser, formulaires et nombreux extraits des rapports de jurys. Travailler l’ensemble des 24 séances est la garantie de bien réviser tout le programme avant l’oral. Cela permet aussi, dès le début de la deuxième année, de consolider les pratiques vues en classe.
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