Introducción

Lapierre, Nicole

Introducción - 2024.


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¿Cuándo las publicaciones de ciencias sociales francesas tratan sobre género y quién lo hace? ¿Se lo hace más que en el pasado? ¿La producción de conocimiento sobre género ha sustituido al análisis de otras relaciones de dominación, tal como a veces se afirma? Dado que resulta imposible consultar toda la producción académica de un período prolongado, las especulaciones suelen prevalecer sobre los análisis empíricos. Con el fin de contribuir a estas reflexiones, así como a la historia y sociología de las ciencias sociales, este artículo se basa en herramientas de procesamiento automático del lenguaje – modelos de lenguaje – para identificar, en un amplio corpus, distintas formas de explorar las relaciones de género. Aplicada a artículos científicos de 120 revistas francesas de ciencias sociales publicadas desde principios del siglo XXI, esta metodología ofrece varios resultados significativos. Aunque la presencia del género en las publicaciones académicas ha progresado indudablemente en los últimos veinticinco años – partiendo a menudo de un nivel bajo –, ésta sigue siendo limitada. Existen diferencias marcadas entre disciplinas, así como en las formas de institucionalización del enfoque. Además, el conocimiento sobre el género sigue siendo producido en gran medida por mujeres. Por último, la proporción de publicaciones que articulan el género con otras relaciones sociales ha aumentado ligeramente, aunque sigue siendo muy minoritaria, y sin que el género sustituya a la clase.

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