Perturbations des apprentissages précoces
Golse, Bernard
Perturbations des apprentissages précoces - 2005.
7
Résumé L’année scolaire 2003-2004 a été l’occasion pour des professeurs de collège, d’initier un projet qui a pris un sens particulier grâce à la collaboration d’animateurs de prévention santé. Par le biais d’un travail autour de l’autoportrait, l’objectif était de faire évoluer l’image que les adolescents avaient d’eux-mêmes, tout en leur faisant acquérir des techniques artistiques et informatiques. Cette aventure humaine a semble-t-il permis à un grand nombre d’élèves de vivre une expérience épanouissante dont ils ont pu prendre conscience à travers la verbalisation suscitée par le groupe et l’étayage des préventeurs.
Perturbations des apprentissages précoces - 2005.
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Résumé L’année scolaire 2003-2004 a été l’occasion pour des professeurs de collège, d’initier un projet qui a pris un sens particulier grâce à la collaboration d’animateurs de prévention santé. Par le biais d’un travail autour de l’autoportrait, l’objectif était de faire évoluer l’image que les adolescents avaient d’eux-mêmes, tout en leur faisant acquérir des techniques artistiques et informatiques. Cette aventure humaine a semble-t-il permis à un grand nombre d’élèves de vivre une expérience épanouissante dont ils ont pu prendre conscience à travers la verbalisation suscitée par le groupe et l’étayage des préventeurs.
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