Écouter les professionnels de la jeunesse durant le premier confinement
Bordet, Joëlle
Écouter les professionnels de la jeunesse durant le premier confinement - 2021.
43
Durant le premier confinement, des participants du réseau « Jeunes, inégalités sociales et périphéries » ont pris l’initiative d’écouter des professionnels de la jeunesse intervenant en milieu ouvert dans les quartiers populaires et d’analyser les effets du confinement sur le vécu des professionnels et sur celui des familles et des jeunes. Cet article montre comment le temps du confinement a fait l’objet d’un processus commun mais a été source d’initiatives différentes selon les sites. Il présente des changements dans les dynamiques sociales et les pratiques des professionnels qui vont se poursuivre à plus long terme et qu’il est nécessaire de prendre en compte.
Écouter les professionnels de la jeunesse durant le premier confinement - 2021.
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Durant le premier confinement, des participants du réseau « Jeunes, inégalités sociales et périphéries » ont pris l’initiative d’écouter des professionnels de la jeunesse intervenant en milieu ouvert dans les quartiers populaires et d’analyser les effets du confinement sur le vécu des professionnels et sur celui des familles et des jeunes. Cet article montre comment le temps du confinement a fait l’objet d’un processus commun mais a été source d’initiatives différentes selon les sites. Il présente des changements dans les dynamiques sociales et les pratiques des professionnels qui vont se poursuivre à plus long terme et qu’il est nécessaire de prendre en compte.
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