Conceptos del sentido interno y de la apercepción en Kant, Sellars y la Escuela de Pittsburgh
O’Shea, James R.
Conceptos del sentido interno y de la apercepción en Kant, Sellars y la Escuela de Pittsburgh - 2025.
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Lo que ahora se llama la «Escuela de Pittsburgh» es conocida, en parte, por las diferentes formas en que sus representantes adaptaron las ideas centrales de Kant. En este artículo, examino cómo Wilfrid Sellars, Robert Brandom y John McDowell han adoptado, cada uno a su manera, las concepciones kantianas del «sentido interno» y la «apercepción». Lo que llama la atención es la divergencia de perspectivas filosóficas que han surgido de este núcleo común de ideas, ilustrada aquí por el contraste entre las concepciones de Sellars sobre el sentido interno y la apercepción, y las de Brandom y McDowell.
Conceptos del sentido interno y de la apercepción en Kant, Sellars y la Escuela de Pittsburgh - 2025.
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Lo que ahora se llama la «Escuela de Pittsburgh» es conocida, en parte, por las diferentes formas en que sus representantes adaptaron las ideas centrales de Kant. En este artículo, examino cómo Wilfrid Sellars, Robert Brandom y John McDowell han adoptado, cada uno a su manera, las concepciones kantianas del «sentido interno» y la «apercepción». Lo que llama la atención es la divergencia de perspectivas filosóficas que han surgido de este núcleo común de ideas, ilustrada aquí por el contraste entre las concepciones de Sellars sobre el sentido interno y la apercepción, y las de Brandom y McDowell.
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