Le Moyen Âge au service de la France Libre. Nouveaux témoignages sur l’action de résistant d’Henri Focillon aux États-Unis en 1940 et sur son enseignement avec Marcel Aubert depuis 1933
Barral i Altet, Xavier
Le Moyen Âge au service de la France Libre. Nouveaux témoignages sur l’action de résistant d’Henri Focillon aux États-Unis en 1940 et sur son enseignement avec Marcel Aubert depuis 1933 - 2026.
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Marcel Aubert fut, dès 1928, le pionnier de l’enseignement de l’art médiéval de France aux États-Unis et il attira vers le nouveau monde, en 1931, Henri Focillon, qui fut par la suite le grand organisateur de l’enseignement de l’art médiéval à l’Université Yale. Ensuite, les deux savants français, sollicités par Walter W. S. Cook, le célèbre historien de l’art médiéval, hispaniste, donnèrent une série de cours en français au Metropolitan Museum of Art de New-York, pendant l’année 1935-1936. Mais H. Focillon, pendant son séjour américain, avait une mission nationale, plus ou moins clandestine ou semi-officielle qu’il pratiquait sous couvert d’enseigner et d’expliquer l’art du Moyen Âge, lorsqu’il se rendait dans les universités et collèges pour donner des conférences. Pendant son séjour américain, H. Focillon aida souvent des collègues, étudiants et chercheurs en lutte pour la France Libre. À la lumière de documents inédits sont évoqués ici les cas de Claude Schaefer et d’Henri Stern. En annexe de cette étude, je publie deux lettres personnelles d’Henri Focillon à son complice dans l’aventure américaine, M. Aubert, et à son remplaçant à la Sorbonne, Louis Réau. In 1928, Marcel Aubert pioneered the teaching of medieval French art in the United States and, in 1931, he attracted Henri Focillon to the New World, who went on to become the leading organiser of medieval art teaching at Yale University. Subsequently, the two French scholars, at the request of Walter W. S. Cook, the renowned medieval art historian and Hispanist, gave a series of lectures in French at the Metropolitan Museum of Art in New York during the 1935-1936 academic year. But H. Focillon, during his stay in America, had a national mission, more or less clandestine or semi-official, which he carried out under the guise of teaching and explaining medieval art when he visited universities and colleges to give lectures. During his stay in America, H. Focillon often helped colleagues, students and researchers fighting for Free France. In light of previously unpublished documents, the cases of Claude Schaefer and Henri Stern are discussed here. In the appendix to this study, I publish two personal letters from H. Focillon to his accomplice in the American adventure, M. Aubert, and to his replacement at the Sorbonne, Louis Réau.
Le Moyen Âge au service de la France Libre. Nouveaux témoignages sur l’action de résistant d’Henri Focillon aux États-Unis en 1940 et sur son enseignement avec Marcel Aubert depuis 1933 - 2026.
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Marcel Aubert fut, dès 1928, le pionnier de l’enseignement de l’art médiéval de France aux États-Unis et il attira vers le nouveau monde, en 1931, Henri Focillon, qui fut par la suite le grand organisateur de l’enseignement de l’art médiéval à l’Université Yale. Ensuite, les deux savants français, sollicités par Walter W. S. Cook, le célèbre historien de l’art médiéval, hispaniste, donnèrent une série de cours en français au Metropolitan Museum of Art de New-York, pendant l’année 1935-1936. Mais H. Focillon, pendant son séjour américain, avait une mission nationale, plus ou moins clandestine ou semi-officielle qu’il pratiquait sous couvert d’enseigner et d’expliquer l’art du Moyen Âge, lorsqu’il se rendait dans les universités et collèges pour donner des conférences. Pendant son séjour américain, H. Focillon aida souvent des collègues, étudiants et chercheurs en lutte pour la France Libre. À la lumière de documents inédits sont évoqués ici les cas de Claude Schaefer et d’Henri Stern. En annexe de cette étude, je publie deux lettres personnelles d’Henri Focillon à son complice dans l’aventure américaine, M. Aubert, et à son remplaçant à la Sorbonne, Louis Réau. In 1928, Marcel Aubert pioneered the teaching of medieval French art in the United States and, in 1931, he attracted Henri Focillon to the New World, who went on to become the leading organiser of medieval art teaching at Yale University. Subsequently, the two French scholars, at the request of Walter W. S. Cook, the renowned medieval art historian and Hispanist, gave a series of lectures in French at the Metropolitan Museum of Art in New York during the 1935-1936 academic year. But H. Focillon, during his stay in America, had a national mission, more or less clandestine or semi-official, which he carried out under the guise of teaching and explaining medieval art when he visited universities and colleges to give lectures. During his stay in America, H. Focillon often helped colleagues, students and researchers fighting for Free France. In light of previously unpublished documents, the cases of Claude Schaefer and Henri Stern are discussed here. In the appendix to this study, I publish two personal letters from H. Focillon to his accomplice in the American adventure, M. Aubert, and to his replacement at the Sorbonne, Louis Réau.
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