Jean Guilaine, s. dir., Premiers paysans du Monde. Naissance des agricultures, Paris, Éditions Errance, 2000, 320 p., bibl.
Masset, Claude
Jean Guilaine, s. dir., Premiers paysans du Monde. Naissance des agricultures, Paris, Éditions Errance, 2000, 320 p., bibl. - 2002.
55
L’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilégiant l’observation linguistique, la verbalisation métagraphique et le raisonnement grammatical : les corpus d’apprentissage, la phrase dictée ciblée, la production d’écrits courts. En formation, les enseignants vivent les situations proposées aux élèves et sont amenés à questionner les notions linguistiques, les compétences en jeu et les gestes professionnels efficaces.
Jean Guilaine, s. dir., Premiers paysans du Monde. Naissance des agricultures, Paris, Éditions Errance, 2000, 320 p., bibl. - 2002.
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L’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilégiant l’observation linguistique, la verbalisation métagraphique et le raisonnement grammatical : les corpus d’apprentissage, la phrase dictée ciblée, la production d’écrits courts. En formation, les enseignants vivent les situations proposées aux élèves et sont amenés à questionner les notions linguistiques, les compétences en jeu et les gestes professionnels efficaces.
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