La fondation Hanns-Seidel au Togo : faire de la formation politique dans une dictature, 1977-1989
Gozo, Kodzo
La fondation Hanns-Seidel au Togo : faire de la formation politique dans une dictature, 1977-1989 - 2023.
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Cet article, qui alimente les débats sur l’activité internationale des fondations politiques allemandes, centre les réflexions sur l’action de la fondation Hanns-Seidel en Afrique, où elle a d’abord été active au Togo et au Zaïre. L’étude analyse la formation politique qu’elle a mise en œuvre dans le premier pays et relève les transferts de pratiques et les formes de transmission qu’on peut observer dans son action. Elle présente ses agents, leurs méthodes, les spécificités de leur action, bref leurs pratiques à l’aune des réalités togolaises. This article is a contribution to the debates on the international activities of German political Foundations. It focuses on the Hanns-Seidel Foundation in Africa, where it started its activities in Togo and in Zaire. The article studies the political education that it has developed in the first country and analyses the transfer of practices and the forms of transmission that are observable within the framework of that action. It presents its agents, methods, and the specificities of their initiatives, as well as the practices that they developed according to Togolese realities.
La fondation Hanns-Seidel au Togo : faire de la formation politique dans une dictature, 1977-1989 - 2023.
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Cet article, qui alimente les débats sur l’activité internationale des fondations politiques allemandes, centre les réflexions sur l’action de la fondation Hanns-Seidel en Afrique, où elle a d’abord été active au Togo et au Zaïre. L’étude analyse la formation politique qu’elle a mise en œuvre dans le premier pays et relève les transferts de pratiques et les formes de transmission qu’on peut observer dans son action. Elle présente ses agents, leurs méthodes, les spécificités de leur action, bref leurs pratiques à l’aune des réalités togolaises. This article is a contribution to the debates on the international activities of German political Foundations. It focuses on the Hanns-Seidel Foundation in Africa, where it started its activities in Togo and in Zaire. The article studies the political education that it has developed in the first country and analyses the transfer of practices and the forms of transmission that are observable within the framework of that action. It presents its agents, methods, and the specificities of their initiatives, as well as the practices that they developed according to Togolese realities.
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