Un pensiero pensante Réflexions sur l'exercice de la pensée dans la formation des analystes.
Maffei, Giuseppe
Un pensiero pensante Réflexions sur l'exercice de la pensée dans la formation des analystes. - 2001.
50
L'auteur s'appuie sur un cas clinique pour montrer comment l'inhibition de la pensée peut trouver son origine dans un besoin inconscient de réparation qui ne permet pas au sujet de s'ouvrir au nouveau, à l'inattendu, qui est en fait aussi ce qui lui est propre. Il élargit ensuite sa réflexion à la formation des analystes en montrant comment le rapport à la théorie peut relever de cette même problématique, selon que l'on reste pris dans le besoin d'orthodoxie ou que l'on accepte de reconnaître les failles de la théorie qu'on voudrait parfaire comme celles des parents analystes. L'article se conclut sur une réflexion à propos de la portée que peut prendre aujourd'hui le terme de « post-jungien ». The author cites a clinical case-study to show how the inhibition of thought may arise from an unconscious need for compensation which prevents the subject from acceding to the new and unexpected, which is actually part of bis own self-fulfillment. The author then discusses how analysts are trained, showing how the relationship to theory may also obey the sarne contradiction. In one case, one may remain trapped in a need for orthodoxy ; in the opposing case, one may be willing to accept the flaws in the theory, in order to perfect both it and the failings of its analyst parents. The article ends with a consideration of what the term “post-Jungian” may cover today.
Un pensiero pensante Réflexions sur l'exercice de la pensée dans la formation des analystes. - 2001.
50
L'auteur s'appuie sur un cas clinique pour montrer comment l'inhibition de la pensée peut trouver son origine dans un besoin inconscient de réparation qui ne permet pas au sujet de s'ouvrir au nouveau, à l'inattendu, qui est en fait aussi ce qui lui est propre. Il élargit ensuite sa réflexion à la formation des analystes en montrant comment le rapport à la théorie peut relever de cette même problématique, selon que l'on reste pris dans le besoin d'orthodoxie ou que l'on accepte de reconnaître les failles de la théorie qu'on voudrait parfaire comme celles des parents analystes. L'article se conclut sur une réflexion à propos de la portée que peut prendre aujourd'hui le terme de « post-jungien ». The author cites a clinical case-study to show how the inhibition of thought may arise from an unconscious need for compensation which prevents the subject from acceding to the new and unexpected, which is actually part of bis own self-fulfillment. The author then discusses how analysts are trained, showing how the relationship to theory may also obey the sarne contradiction. In one case, one may remain trapped in a need for orthodoxy ; in the opposing case, one may be willing to accept the flaws in the theory, in order to perfect both it and the failings of its analyst parents. The article ends with a consideration of what the term “post-Jungian” may cover today.
Réseaux sociaux