Symptôme et structure dans la pratique analytique avec les enfants
Berger, Frédérique F.
Symptôme et structure dans la pratique analytique avec les enfants - 2015.
35
À partir de sa pratique analytique avec les enfants, l’auteur interroge le symptôme et la structure. Prenant en compte certains apports des enseignements de l’anthropologie lévistraussienne et de la psychanalyse freudienne et lacanienne, sont posées et interrogées des articulations majeures concernant la famille et le sujet, le symptôme de l’enfant et les modalités d’assomption d’un singulier sujet du désir. En conséquence, la particularité du symptôme de l’enfant et l’universel de la structure du sujet sont mis en évidence. Corrélative de la structure du langage et de la parole, la structure du sujet est à même de révéler la fonction et les effets inconscients de la famille ainsi que la valeur de vérité du symptôme de l’enfant. From his analytical practice with children, the author examines the symptom and the structure. Taking into account some of the contributions of Levistraussian anthropology and Freudian and Lacanian psychoanalysis, are posed and surveyed the major articulations concerning the family and the subject, the child’s symptom, and the terms of assumption of a singular subject of desire. Consequently, the distinctiveness of the child’s symptom and the universal structure of the subject are highlighted. Correlative to the structure of language and speech, the structure of the subject is able to reveal the function and the unconscious effects of the family as well as the value of truth of the child’s symptom.
Symptôme et structure dans la pratique analytique avec les enfants - 2015.
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À partir de sa pratique analytique avec les enfants, l’auteur interroge le symptôme et la structure. Prenant en compte certains apports des enseignements de l’anthropologie lévistraussienne et de la psychanalyse freudienne et lacanienne, sont posées et interrogées des articulations majeures concernant la famille et le sujet, le symptôme de l’enfant et les modalités d’assomption d’un singulier sujet du désir. En conséquence, la particularité du symptôme de l’enfant et l’universel de la structure du sujet sont mis en évidence. Corrélative de la structure du langage et de la parole, la structure du sujet est à même de révéler la fonction et les effets inconscients de la famille ainsi que la valeur de vérité du symptôme de l’enfant. From his analytical practice with children, the author examines the symptom and the structure. Taking into account some of the contributions of Levistraussian anthropology and Freudian and Lacanian psychoanalysis, are posed and surveyed the major articulations concerning the family and the subject, the child’s symptom, and the terms of assumption of a singular subject of desire. Consequently, the distinctiveness of the child’s symptom and the universal structure of the subject are highlighted. Correlative to the structure of language and speech, the structure of the subject is able to reveal the function and the unconscious effects of the family as well as the value of truth of the child’s symptom.
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