Les effets des traumas sociétaux, combats identitaires et idéologiques… sur l’analyse des pratiques : comment (re)créer un espace de travail commun ?
Maboungou, Élisabeth
Les effets des traumas sociétaux, combats identitaires et idéologiques… sur l’analyse des pratiques : comment (re)créer un espace de travail commun ? - 2024.
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Élisabeth Maboungou, Les effets des traumas sociétaux, combats identitaires et idéologiques sur l’analyse des pratiques : comment (re)créer un espace de travail commun ? Au travers deux vignettes cliniques, nous interrogeons la conduite des groupes d’analyse des pratiques, dans le contexte « social historique » actuel, à savoir les traumatismes collectifs, les effets des politiques de désinstitutionnalisation, de transparence, et de surveillance des établissements accueillant des sujets en difficulté d’inscription sociale. L’enjeu principal étant de trouver dans le travail d’équipe un sens commun. Drawing on two clinical vignettes, the author examines the conduct of groups set up to analyse practices in the current “social historical” context, i.e. collective traumas, the effects of policies of de-institutionalization, transparency, and observation of establishments catering for subjects with social inscription difficulties. The main challenge is to find a common meaning in teamwork.
Les effets des traumas sociétaux, combats identitaires et idéologiques… sur l’analyse des pratiques : comment (re)créer un espace de travail commun ? - 2024.
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Élisabeth Maboungou, Les effets des traumas sociétaux, combats identitaires et idéologiques sur l’analyse des pratiques : comment (re)créer un espace de travail commun ? Au travers deux vignettes cliniques, nous interrogeons la conduite des groupes d’analyse des pratiques, dans le contexte « social historique » actuel, à savoir les traumatismes collectifs, les effets des politiques de désinstitutionnalisation, de transparence, et de surveillance des établissements accueillant des sujets en difficulté d’inscription sociale. L’enjeu principal étant de trouver dans le travail d’équipe un sens commun. Drawing on two clinical vignettes, the author examines the conduct of groups set up to analyse practices in the current “social historical” context, i.e. collective traumas, the effects of policies of de-institutionalization, transparency, and observation of establishments catering for subjects with social inscription difficulties. The main challenge is to find a common meaning in teamwork.
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