Expérience pluriculturelle et pratique professionnelle dans le travail social
Marandon, Gérard
Expérience pluriculturelle et pratique professionnelle dans le travail social - 2008.
77
RésuméLe regard porté sur l’expérience pluriculturelle, plus ou moins critique, de la migration, du métissage et de l’exil, doit être élargi à toute expérience de rupture psychoculturelle, et, au-delà encore, de crise existentielle. À ce titre, cette expérience ne peut, pour un travailleur social, être à l’origine d’une appréhension fine des problématiques psychosociales liées à l’expérience pluriculturelle critique des usagers, que lorsqu’elle a pu être dépassée et réinscrite dans sa propre élaboration subjective. À cette condition, l’expérience pluriculturelle constitue l’occasion directe du développement de la compétence interculturelle, qui peut être également indirectement acquise lorsque la formation professionnelle articule expérientiel, didactique et réflexif.
Expérience pluriculturelle et pratique professionnelle dans le travail social - 2008.
77
RésuméLe regard porté sur l’expérience pluriculturelle, plus ou moins critique, de la migration, du métissage et de l’exil, doit être élargi à toute expérience de rupture psychoculturelle, et, au-delà encore, de crise existentielle. À ce titre, cette expérience ne peut, pour un travailleur social, être à l’origine d’une appréhension fine des problématiques psychosociales liées à l’expérience pluriculturelle critique des usagers, que lorsqu’elle a pu être dépassée et réinscrite dans sa propre élaboration subjective. À cette condition, l’expérience pluriculturelle constitue l’occasion directe du développement de la compétence interculturelle, qui peut être également indirectement acquise lorsque la formation professionnelle articule expérientiel, didactique et réflexif.
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