Limitation arrêt de traitement chez l’enfant : quels problèmes éthiques ?
Viallard, Marcel-Louis
Limitation arrêt de traitement chez l’enfant : quels problèmes éthiques ? - 2022.
34
Résumé L’objet de ce travail est d’explorer les tensions éthiques au décours des décisions de limitation et/ou arrêt de traitement chez l’enfant. Le premier élément de tension éthique est l’identification d’une obstination déraisonnable. Sont étudiés les notions d’intentionnalité, de singularité des situations, du recours à la théorie du double effet, d’incertitude. La place des parents est évoquée. La collégialité et une démarche éthique inspirée de la pensée de Ricœur sont proposées comme une voie possible permettant de résoudre une partie des tensions éthiques. The aim of this publication is to explore the ethical tensions during withholding and withdrawing treatment in infant decision making. The first difficulty is to identify an unreasonable obstinacy. Wilfulness, singularity of the situations, resort to dual effect theory, uncertainty, are studied. The parents’ place is evocated. Collegiality and an ethical approach inspired by Ricœur’s thinking are proposed as a possible way to resolve some of the ethical tensions.
Limitation arrêt de traitement chez l’enfant : quels problèmes éthiques ? - 2022.
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Résumé L’objet de ce travail est d’explorer les tensions éthiques au décours des décisions de limitation et/ou arrêt de traitement chez l’enfant. Le premier élément de tension éthique est l’identification d’une obstination déraisonnable. Sont étudiés les notions d’intentionnalité, de singularité des situations, du recours à la théorie du double effet, d’incertitude. La place des parents est évoquée. La collégialité et une démarche éthique inspirée de la pensée de Ricœur sont proposées comme une voie possible permettant de résoudre une partie des tensions éthiques. The aim of this publication is to explore the ethical tensions during withholding and withdrawing treatment in infant decision making. The first difficulty is to identify an unreasonable obstinacy. Wilfulness, singularity of the situations, resort to dual effect theory, uncertainty, are studied. The parents’ place is evocated. Collegiality and an ethical approach inspired by Ricœur’s thinking are proposed as a possible way to resolve some of the ethical tensions.
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