Accompagner la parentalité dans des quartiers populaires : entre normalité et normalisation
Sanchez Caro, Carmen
Accompagner la parentalité dans des quartiers populaires : entre normalité et normalisation - 2024.
29
In 2016, the city of Clichy-sous-Bois introduced a cross-disciplinary collaboration with local actors, parents and professionals, with the aim of implementing an early prevention and parenting project (PPEP’S). But what does it mean to support parenthood and work with parents in a disadvantaged neighbourhood in 21st century France? It is this question, with its anthropological, social and political implications, that we would like to address in this article. Here we take up the voices of professionals working in popular neighborhoods (ChênePointu and Chêne Étoile) in Clichy-sous-Bois, both of which are marked by poverty and social and health insecurity. This situation complexifies the task of the professionals, particularly in terms of the posture to have when faced with a reality which, although structurally known by the various institutions and other public actors, nevertheless retains its share of uncertainties, misunderstandings and even incomprehension. La Ville de Clichy-sous-Bois a engagé en 2016 une dynamique de collaboration transversale avec les acteurs du territoire, parents et professionnelles, visant un projet de prévention précoce et parentalité (PPEP’S). Mais que signifie accompagner la parentalité et travailler avec, dans un quartier populaire dans la France du XXIe siècle ? C’est à cette question à la portée anthropologique, sociale et politique, que nous voudrions nous atteler dans le cadre de cet article. Nous reprenons ici les propos des professionnelles travaillant dans les quartiers du Chêne Pointu et du Chêne Étoilé à Clichy-sous-Bois, tous deux marqués par la pauvreté et la précarité sociale et sanitaire. Cette situation complexifie la tâche des professionnelles, notamment au niveau de la posture à adopter face à une réalité qui, bien que structurellement connue des différentes institutions et autres acteurs publics, conserve malgré tout son lot d’incertitudes, de méconnaissances, voire d’incompréhensions.
Accompagner la parentalité dans des quartiers populaires : entre normalité et normalisation - 2024.
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In 2016, the city of Clichy-sous-Bois introduced a cross-disciplinary collaboration with local actors, parents and professionals, with the aim of implementing an early prevention and parenting project (PPEP’S). But what does it mean to support parenthood and work with parents in a disadvantaged neighbourhood in 21st century France? It is this question, with its anthropological, social and political implications, that we would like to address in this article. Here we take up the voices of professionals working in popular neighborhoods (ChênePointu and Chêne Étoile) in Clichy-sous-Bois, both of which are marked by poverty and social and health insecurity. This situation complexifies the task of the professionals, particularly in terms of the posture to have when faced with a reality which, although structurally known by the various institutions and other public actors, nevertheless retains its share of uncertainties, misunderstandings and even incomprehension. La Ville de Clichy-sous-Bois a engagé en 2016 une dynamique de collaboration transversale avec les acteurs du territoire, parents et professionnelles, visant un projet de prévention précoce et parentalité (PPEP’S). Mais que signifie accompagner la parentalité et travailler avec, dans un quartier populaire dans la France du XXIe siècle ? C’est à cette question à la portée anthropologique, sociale et politique, que nous voudrions nous atteler dans le cadre de cet article. Nous reprenons ici les propos des professionnelles travaillant dans les quartiers du Chêne Pointu et du Chêne Étoilé à Clichy-sous-Bois, tous deux marqués par la pauvreté et la précarité sociale et sanitaire. Cette situation complexifie la tâche des professionnelles, notamment au niveau de la posture à adopter face à une réalité qui, bien que structurellement connue des différentes institutions et autres acteurs publics, conserve malgré tout son lot d’incertitudes, de méconnaissances, voire d’incompréhensions.
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