Récit d'une traversée
de Cheveigné, Suzanne
Récit d'une traversée
- 2003.
64
Le récit d'un changement de discipline entre la physique des solides et la sociologie de la communication est l'occasion d'une réflexion sur l'interdisciplinarité, l'épistémologie comparée et sur les difficultés matérielles rencontrées dans une telle traversée de frontières. Seront ainsi abordés le débat empirique/théorique, le caractère collectif de l’activité de recherche, les liens entre objectivation, quantification et modélisation, mais aussi les relations entre le CNRS et l’université dans le domaine des sciences de l’information et de la communication. This is the story of a change of academic discipline, from solid state physics to sociology of communication, which allows us to think about interdisciplinarity, compared epistemology, as well as the material difficulties met when crossing such borders. We shall touch on the debate between empirical and theoretical approaches, collective research activity, the ties between objectifying, quantifying and modelling, as well as the relations between the CNRS and the University in the field of Communication studies.
Récit d'une traversée
- 2003.
64
Le récit d'un changement de discipline entre la physique des solides et la sociologie de la communication est l'occasion d'une réflexion sur l'interdisciplinarité, l'épistémologie comparée et sur les difficultés matérielles rencontrées dans une telle traversée de frontières. Seront ainsi abordés le débat empirique/théorique, le caractère collectif de l’activité de recherche, les liens entre objectivation, quantification et modélisation, mais aussi les relations entre le CNRS et l’université dans le domaine des sciences de l’information et de la communication. This is the story of a change of academic discipline, from solid state physics to sociology of communication, which allows us to think about interdisciplinarity, compared epistemology, as well as the material difficulties met when crossing such borders. We shall touch on the debate between empirical and theoretical approaches, collective research activity, the ties between objectifying, quantifying and modelling, as well as the relations between the CNRS and the University in the field of Communication studies.
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