Enjeux pragmatiques et sémiotiques de l’étude des émoticônes

Halté, Pierre

Enjeux pragmatiques et sémiotiques de l’étude des émoticônes - 2016.


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Cet article a deux objectifs : d’abord, clarifier, d’un point de vue sémiotique, le statut de ces marques modales, apparues relativement récemment dans la communication médiée par ordinateur, que sont les émoticônes. Il s’agira de retracer rapidement l’histoire de ces signes puis de tenter d’en donner une classification plus précise reposant d’une part sur la sémiotique peircienne et d’autre part sur les travaux issus de la sémiotique européenne et portant sur les rapports entre le texte et l’image. Ensuite, observer dans un corpus de chat les fonctions pragmatiques et énonciatives des émoticônes afin, d’une part, d’interroger les théories existantes, concernant par exemple la modalisation, mise à l’épreuve par ces nouveaux objets d’étude et, d’autre part, de proposer une analyse permettant de mieux comprendre le rapport entre des signes iconiques et le texte qu’ils accompagnent. Ce faisant, nous espérons ouvrir sur un profond questionnement de nos façons d’envisager, en sciences du langage et plus généralement dans les sciences de la communication, les rapports entre le verbal et le non verbal. Emoticons: a semiotic and pragmatic perspectiveThe aim of this article is twofold. First, from a semiotic perspective, it clarifies the status of emoticons, modal marks which appeared relatively recently in computer-mediated communication. The author briefly looks at the history of these signs and then categorizes them more precisely, based both on Peircean semiotics and on European semiotic studies on the relations between text and image. He then examines the pragmatic and enunciative functions of emoticons in a chat corpus. The aim is both to question existing theories, on modalization for example, challenged by these new research subjects, and to propose an analysis that furthers our understanding of the relation between iconic signs and the accompanying text. In so doing, the author seeks to open up in-depth reflection on the way in which relations between the verbal and the non-verbal are understood, both in the language sciences and in communication science in general.

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