Le Rythme en Lecture Oralisée (parole synthétique et parole naturelle)
Yoo, Hiyon
Le Rythme en Lecture Oralisée (parole synthétique et parole naturelle) - 2015.
27
Cet article compare selon trois dimensions certaines caractéristiques rythmiques observées en parole naturelle et en parole synthétique : le type de parole (synthèse vs parole naturelle), le genre littéraire (comptines, poèmes vs récits), et la situation d’allocution (parole adressée à l’enfant vs à l’adulte). Cette étude se base sur l’analyse des patrons de durée dans un corpus enregistré par deux locuteurs et généré par un système de synthèse. Les résultats obtenus montrent que les différences entre la parole naturelle et la parole synthétique résident dans le marquage de la structuration prosodique par des variations de durée. Ce travail s’inscrit dans un projet visant à améliorer le naturel de la parole synthétique pour une utilisation à des fins pédagogiques. This paper compares the rhythmic features obtained in natural and in synthesized speech along three dimensions : the speech type (synthesized vs natural speech), the literary genre (rhymes, poems vs story telling), and the communication setting (speech addressed to children vs addressed to adults). The study is based on the analysis of duration patterns observed in a corpus recorded by two speakers and generated by a synthesis system. Results show that rhythmic differences between synthesized and natural speech are mostly due to the marking of prosodic structure by duration. This work is achieved within a project aiming at improving the naturalness of synthesized speech for use in pedagogical software.
Le Rythme en Lecture Oralisée (parole synthétique et parole naturelle) - 2015.
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Cet article compare selon trois dimensions certaines caractéristiques rythmiques observées en parole naturelle et en parole synthétique : le type de parole (synthèse vs parole naturelle), le genre littéraire (comptines, poèmes vs récits), et la situation d’allocution (parole adressée à l’enfant vs à l’adulte). Cette étude se base sur l’analyse des patrons de durée dans un corpus enregistré par deux locuteurs et généré par un système de synthèse. Les résultats obtenus montrent que les différences entre la parole naturelle et la parole synthétique résident dans le marquage de la structuration prosodique par des variations de durée. Ce travail s’inscrit dans un projet visant à améliorer le naturel de la parole synthétique pour une utilisation à des fins pédagogiques. This paper compares the rhythmic features obtained in natural and in synthesized speech along three dimensions : the speech type (synthesized vs natural speech), the literary genre (rhymes, poems vs story telling), and the communication setting (speech addressed to children vs addressed to adults). The study is based on the analysis of duration patterns observed in a corpus recorded by two speakers and generated by a synthesis system. Results show that rhythmic differences between synthesized and natural speech are mostly due to the marking of prosodic structure by duration. This work is achieved within a project aiming at improving the naturalness of synthesized speech for use in pedagogical software.
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