Lorenzo et Antoine : deux garçons rebelles
Catarci, Paola
Lorenzo et Antoine : deux garçons rebelles - 2023.
83
L’auteur propose une réflexion sur la fonction subjectivant que certains comportements rebelles peuvent favoriser chez les garçons préadolescents. Le lien entre les caractéristiques de la phase préadolescente et l’envie d’enfreindre les règles données, la volonté de modifier agressivement les comportements et de défier l’ordre adulte est exploré. Un cas clinique est décrit où le défi du garçon rebelle est accepté par l’analyste et cela permettra une évolution subjectivant du patient. The author reflects on the subjectivizing function that certain forms of rebellious behaviour can promote in pre-adolescent boys. The link between the characteristics of the pre-adolescent phase and the desire to break given rules, the will to aggressively modify behaviour and to defy the adult order is explored. A clinical case is described in which the challenge of the rebellious boy is accepted by the analyst making a subjectivizing evolution for the patient possible. El autor propone una reflexión sobre la función subjetivante que ciertos comportamientos rebeldes pueden favorecer en chicos preadolescentes. El vínculo entre las características de la fase preadolescente y las ganas de burlar las reglas establecidas, la voluntad de modificar agresivamente los comportamientos y desafiar el orden adulto es analizado. Se describe un caso clínico en el que el desafío del chico rebelde es aceptado por el analista y esto permitirá la evolución subjetivante del paciente.
Lorenzo et Antoine : deux garçons rebelles - 2023.
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L’auteur propose une réflexion sur la fonction subjectivant que certains comportements rebelles peuvent favoriser chez les garçons préadolescents. Le lien entre les caractéristiques de la phase préadolescente et l’envie d’enfreindre les règles données, la volonté de modifier agressivement les comportements et de défier l’ordre adulte est exploré. Un cas clinique est décrit où le défi du garçon rebelle est accepté par l’analyste et cela permettra une évolution subjectivant du patient. The author reflects on the subjectivizing function that certain forms of rebellious behaviour can promote in pre-adolescent boys. The link between the characteristics of the pre-adolescent phase and the desire to break given rules, the will to aggressively modify behaviour and to defy the adult order is explored. A clinical case is described in which the challenge of the rebellious boy is accepted by the analyst making a subjectivizing evolution for the patient possible. El autor propone una reflexión sobre la función subjetivante que ciertos comportamientos rebeldes pueden favorecer en chicos preadolescentes. El vínculo entre las características de la fase preadolescente y las ganas de burlar las reglas establecidas, la voluntad de modificar agresivamente los comportamientos y desafiar el orden adulto es analizado. Se describe un caso clínico en el que el desafío del chico rebelde es aceptado por el analista y esto permitirá la evolución subjetivante del paciente.
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