La adicción en el entorno escolar tunecino. Desigualdades sociales y de género: ¿qué papel juegan los profesores?
Chakchouk, Aida
La adicción en el entorno escolar tunecino. Desigualdades sociales y de género: ¿qué papel juegan los profesores? - 2020.
58
Esta investigación pretende analizar el alcance de la adicción en el entorno escolar tunecino en regiones socioeconómicamente diferentes. Se preguntó a los profesores sobre sus prácticas, formación y responsabilidades en materia de prevención de las adicciones. La prevalencia del tabaquismo entre los chicos de las ciudades es mayor que entre los de las zonas rurales, y lo mismo ocurre con las chicas. La mayoría de los profesores no tienen formación en educación en salud y tienen un gran interés en transmitir la información con un enfoque persuasivo basado en el miedo.
La adicción en el entorno escolar tunecino. Desigualdades sociales y de género: ¿qué papel juegan los profesores? - 2020.
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Esta investigación pretende analizar el alcance de la adicción en el entorno escolar tunecino en regiones socioeconómicamente diferentes. Se preguntó a los profesores sobre sus prácticas, formación y responsabilidades en materia de prevención de las adicciones. La prevalencia del tabaquismo entre los chicos de las ciudades es mayor que entre los de las zonas rurales, y lo mismo ocurre con las chicas. La mayoría de los profesores no tienen formación en educación en salud y tienen un gran interés en transmitir la información con un enfoque persuasivo basado en el miedo.
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