Ingresado/as en la matriz. La profesionalización de los estudios a la luz de las actividades extraescolares
Couronné, Julie
Ingresado/as en la matriz. La profesionalización de los estudios a la luz de las actividades extraescolares - 2022.
24
Las políticas universitarias fomentan los "compromisos" extra-universitarios al reconocer las experiencias adquiridas en la validación de los cursos, reconociendo así que no sólo se puede aprender en los bancos de la universidad. Analizamos la profesionalización de la enseñanza superior a partir de las actividades extra-universitarias realizadas por los/as estudiantes. Damos centa de la manera en que los/as estudiantes invierten y dan sentido a estas actividades y revelamos la fuerza de la "matriz disciplinaria" en las proyecciones futuras y, por tanto, en las formas de profesionalización.
Ingresado/as en la matriz. La profesionalización de los estudios a la luz de las actividades extraescolares - 2022.
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Las políticas universitarias fomentan los "compromisos" extra-universitarios al reconocer las experiencias adquiridas en la validación de los cursos, reconociendo así que no sólo se puede aprender en los bancos de la universidad. Analizamos la profesionalización de la enseñanza superior a partir de las actividades extra-universitarias realizadas por los/as estudiantes. Damos centa de la manera en que los/as estudiantes invierten y dan sentido a estas actividades y revelamos la fuerza de la "matriz disciplinaria" en las proyecciones futuras y, por tanto, en las formas de profesionalización.
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