La reanimación psíquica de las funciones cognitivas
Joly, Fabien
La reanimación psíquica de las funciones cognitivas - 2015.
93
Se presenta el tratamiento psicoterapéutico de un joven con Asperger por parte de un psicoanalista, tanto en las singularidades muy específicas del funcionamiento de las personas con Asperger como en las considerables reorganizaciones adquiridas durante el proceso psicoterapéutico. De ello se deduce una visión compleja del desarrollo del «funcionamiento de las funciones» y de la psicopatología. El autor lanza una defensa militante del interés específico de la inteligencia psicoanalítica clínica y teórica del autismo, así como una razón insistente para «recomendar» la indicación de un apoyo psicoterapéutico o psicoanalítico en el acompañamiento de las personas con Asperger, quienes se encuentran siempre en un gran sufrimiento psíquico, narcisista y relacional, pero aún más, y este es el objetivo principal de este artículo, quienes sufren de déficits en las funciones cognitivas que suelen estar bastante obstaculizadas.
La reanimación psíquica de las funciones cognitivas - 2015.
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Se presenta el tratamiento psicoterapéutico de un joven con Asperger por parte de un psicoanalista, tanto en las singularidades muy específicas del funcionamiento de las personas con Asperger como en las considerables reorganizaciones adquiridas durante el proceso psicoterapéutico. De ello se deduce una visión compleja del desarrollo del «funcionamiento de las funciones» y de la psicopatología. El autor lanza una defensa militante del interés específico de la inteligencia psicoanalítica clínica y teórica del autismo, así como una razón insistente para «recomendar» la indicación de un apoyo psicoterapéutico o psicoanalítico en el acompañamiento de las personas con Asperger, quienes se encuentran siempre en un gran sufrimiento psíquico, narcisista y relacional, pero aún más, y este es el objetivo principal de este artículo, quienes sufren de déficits en las funciones cognitivas que suelen estar bastante obstaculizadas.
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