Pluri-, inter-, transdisciplinaridad: o lo real descompuesto en redes del conocimiento
Claverie, Bernard
Pluri-, inter-, transdisciplinaridad: o lo real descompuesto en redes del conocimiento - 2010.
12
Si hay un espacio científico donde la cuestión de la multiplicidad de disciplinas y la multiplicidad de puntos de vista se presenta, este espacio es en la proyectica. Esta adopta el postulado que todo se articula, se comodifica, coemerge o desaparece en un conjunto decadente, y la crisis mundial actual no es más que el preludio de la superación de nuestras representaciones. La actualidad de la reflexión sobre el entrecruzamiento de las disciplinas está de boga desde hace varios años, pero desgraciadamente sigue siendo un tema de desacuerdo en los campos de la ciencia. Sin embargo, el tema anima los investigadores que sienten la inutilidad de sus resultados si no están referidos a un todo, a los sistemas de los cuales la complejidad aterroriza o reafirma y a una sociedad que espera de ellas, soluciones a las interrogaciones modernas. El valor ciudadano de la ciencia exige de los investigadores una responsabilidad ante la multitud de preguntas sin respuesta. Pero cómo hacer? Y qué hacer? En torno a estas preguntas, el Instituto de Ciencias de la Comunicación del CNRS ha organizado un seminario donde se han presentado definiciones y reflexiones en curso, relacionadas evidentemente con las Ciencias Humanas, las Ciencias Políticas y las Ciencias de Gestión. Este texto, sobre la proyectica, recopila la intervención del autor en el marco de una conferencia en la Casa de las Ciencias del Humano en Aquitania el 2 de Marzo 2009.
Pluri-, inter-, transdisciplinaridad: o lo real descompuesto en redes del conocimiento - 2010.
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Si hay un espacio científico donde la cuestión de la multiplicidad de disciplinas y la multiplicidad de puntos de vista se presenta, este espacio es en la proyectica. Esta adopta el postulado que todo se articula, se comodifica, coemerge o desaparece en un conjunto decadente, y la crisis mundial actual no es más que el preludio de la superación de nuestras representaciones. La actualidad de la reflexión sobre el entrecruzamiento de las disciplinas está de boga desde hace varios años, pero desgraciadamente sigue siendo un tema de desacuerdo en los campos de la ciencia. Sin embargo, el tema anima los investigadores que sienten la inutilidad de sus resultados si no están referidos a un todo, a los sistemas de los cuales la complejidad aterroriza o reafirma y a una sociedad que espera de ellas, soluciones a las interrogaciones modernas. El valor ciudadano de la ciencia exige de los investigadores una responsabilidad ante la multitud de preguntas sin respuesta. Pero cómo hacer? Y qué hacer? En torno a estas preguntas, el Instituto de Ciencias de la Comunicación del CNRS ha organizado un seminario donde se han presentado definiciones y reflexiones en curso, relacionadas evidentemente con las Ciencias Humanas, las Ciencias Políticas y las Ciencias de Gestión. Este texto, sobre la proyectica, recopila la intervención del autor en el marco de una conferencia en la Casa de las Ciencias del Humano en Aquitania el 2 de Marzo 2009.
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