Procesos grupales con niños que presentan trastornos autistas: intersubjetividad primaria, ritmo, rivalidad
Vogt, Justine
Procesos grupales con niños que presentan trastornos autistas: intersubjetividad primaria, ritmo, rivalidad - 2020.
20
El dispositivo grupal se propone regularmente como tratamiento para niños que presentan síntomas autistas. Este trabajo terapéutico en grupo tiene como objetivo favorecer el contacto y las interrelaciones. En el caso de los trastornos autistas, este tipo de tratamiento revela sin embargo una paradoja. El aislamiento y los síntomas encontrados en esta patología interrogan sobre la manera en la que se constituyen los grupos. ¿De qué tipo de grupo se trata y cuál es la movilización psíquica grupal en juego? A partir de una sesión de grupo, propongo estudiar los procesos grupales relevantes en torno a las formas de intersubjetividad primaria, del ritmo y de la rivalidad.
Procesos grupales con niños que presentan trastornos autistas: intersubjetividad primaria, ritmo, rivalidad - 2020.
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El dispositivo grupal se propone regularmente como tratamiento para niños que presentan síntomas autistas. Este trabajo terapéutico en grupo tiene como objetivo favorecer el contacto y las interrelaciones. En el caso de los trastornos autistas, este tipo de tratamiento revela sin embargo una paradoja. El aislamiento y los síntomas encontrados en esta patología interrogan sobre la manera en la que se constituyen los grupos. ¿De qué tipo de grupo se trata y cuál es la movilización psíquica grupal en juego? A partir de una sesión de grupo, propongo estudiar los procesos grupales relevantes en torno a las formas de intersubjetividad primaria, del ritmo y de la rivalidad.
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