«Promover o perecer»
Mamavi, Olivier
«Promover o perecer» - 2021.
35
La Web 2.0 está poniendo gradualmente en tela de juicio los indicadores tradicionales de evaluación de la investigación basados exclusivamente en las citas, como el índice de Hirsch (índice h). Estamos asistiendo a la aparición de medidas de impacto alternativas conocidas como altmetrics. Se trata de nuevos indicadores de resultados que miden la atención prestada a una publicación en línea en tiempo real. Nuestro artículo, basado en un análisis bibliométrico de 837 documentos extraídos de la base de datos Web of Science, pretende analizar la difusión de este nuevo método de evaluación de alta frecuencia en el seno de la investigación académica. Este estudio examina el concepto de altmetrics desde tres puntos de vista principales: medición, usos y adopción. Destacamos el verdadero cambio de paradigma que supondría pasar del publish or perish («publicar o perecer») al promote or perish («promover o perecer») en la forma de ver, medir, realizar y aplicar la investigación académica.
«Promover o perecer» - 2021.
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La Web 2.0 está poniendo gradualmente en tela de juicio los indicadores tradicionales de evaluación de la investigación basados exclusivamente en las citas, como el índice de Hirsch (índice h). Estamos asistiendo a la aparición de medidas de impacto alternativas conocidas como altmetrics. Se trata de nuevos indicadores de resultados que miden la atención prestada a una publicación en línea en tiempo real. Nuestro artículo, basado en un análisis bibliométrico de 837 documentos extraídos de la base de datos Web of Science, pretende analizar la difusión de este nuevo método de evaluación de alta frecuencia en el seno de la investigación académica. Este estudio examina el concepto de altmetrics desde tres puntos de vista principales: medición, usos y adopción. Destacamos el verdadero cambio de paradigma que supondría pasar del publish or perish («publicar o perecer») al promote or perish («promover o perecer») en la forma de ver, medir, realizar y aplicar la investigación académica.
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