Une pratique éducative au cœur du lien social, la prévention spécialisée
Monnier, Bernard
Une pratique éducative au cœur du lien social, la prévention spécialisée - 2012.
80
Lorsque Nicole Questiaux signe la circulaire du 28 mai 1982, la prévention spécialisée a déjà plus de trente années d’existence. Née d’initiatives de bénévoles et de professionnels convaincus de l’importance d’une relation éducative avec les adolescents en rupture ou en difficulté, elle procède d’une démarche qui consiste à « aller vers les jeunes » dans leurs milieux de vie et « proposer une offre relationnelle » à leur libre-adhésion. La prévention spécialisée se retrouve pleinement dans les orientations tracées par Nicole Questiaux : « il faut permettre aux individus de devenir acteurs du changement de leurs conditions et de leur cadre de vie », l’ambition est de promouvoir « une action sociale enracinée sur les solidarités collectives ». Dans cette perspective, la prévention spécialisée est un acteur essentiel pour « inventer, à la disposition de ces projets individuels et collectifs, des outils souples et pertinents plus orientés à reprendre en compte les besoins des populations, qu’à se développer selon une logique propre ». Il s’agit donc de confirmer, malgré des sollicitations ou commandes contradictoires, l’actualité et la dimension significative d’une pratique éducative dont les acteurs s’engagent dans l’histoire et le devenir individuel et collectif des jeunes et des adultes qu’ils rencontrent dans leur milieu de vie. Specialised prevention services: social and educational practice at the heart of social relationsWhen the Questiaux circular was signed, specialized prevention teams had been in existence already for thirty years. These teams are based on the principle of outreach to young people in their own environment and based on free participation. Specialised prevention recognized its own values in this circular. This article explains why and pleads for full recognition today of their practices despite contradictory instructions and solicitations.
Une pratique éducative au cœur du lien social, la prévention spécialisée - 2012.
80
Lorsque Nicole Questiaux signe la circulaire du 28 mai 1982, la prévention spécialisée a déjà plus de trente années d’existence. Née d’initiatives de bénévoles et de professionnels convaincus de l’importance d’une relation éducative avec les adolescents en rupture ou en difficulté, elle procède d’une démarche qui consiste à « aller vers les jeunes » dans leurs milieux de vie et « proposer une offre relationnelle » à leur libre-adhésion. La prévention spécialisée se retrouve pleinement dans les orientations tracées par Nicole Questiaux : « il faut permettre aux individus de devenir acteurs du changement de leurs conditions et de leur cadre de vie », l’ambition est de promouvoir « une action sociale enracinée sur les solidarités collectives ». Dans cette perspective, la prévention spécialisée est un acteur essentiel pour « inventer, à la disposition de ces projets individuels et collectifs, des outils souples et pertinents plus orientés à reprendre en compte les besoins des populations, qu’à se développer selon une logique propre ». Il s’agit donc de confirmer, malgré des sollicitations ou commandes contradictoires, l’actualité et la dimension significative d’une pratique éducative dont les acteurs s’engagent dans l’histoire et le devenir individuel et collectif des jeunes et des adultes qu’ils rencontrent dans leur milieu de vie. Specialised prevention services: social and educational practice at the heart of social relationsWhen the Questiaux circular was signed, specialized prevention teams had been in existence already for thirty years. These teams are based on the principle of outreach to young people in their own environment and based on free participation. Specialised prevention recognized its own values in this circular. This article explains why and pleads for full recognition today of their practices despite contradictory instructions and solicitations.
Réseaux sociaux